Vänskapsvecka på Kabinen

Vi börjar veckan med att läsa boken "Alla tre vill leka två" tillsammans och diskutera lite kring boken. Den handlar om Ester, Valle och Idde som är tre kompisar och bara vill leka två. Vi frågar vad barnen tyckte om det som hände i boken. "Först var det inte så bra, men sen blev det bra"

Barnen tyckte att det inte var bra att dom bara lekte två.. Dom tror att det inte kändes bra för kompisen som inte fick vara med, och att man kan känna sig LEDSEN eller UTANFÖR då.. "och kanske lite arg.."

"Dom lekte hund och så ville en vara katt" Men kan man inte leka hund och katt tillsammans? "JO! En kan vara hund, en kan vara katt och en kan vara matte/husse!" På en sida ser Ester lite ledsen och lite arg ut och vill rivas.. Vi provar att se ledsna och arga ut vi också! 

I boken kommer en vuxen och säger att alla får vara med, men då känns leken inte rolig längre.. "För dom vill ju leka två.." Hur kan man göra om man vill leka bara två men en till kompis vill vara med? "Man måste komma ÖVERENS!"Hur gör man då? "Man bestämmer tillsammans hur man ska göra!" 

Vi pratar lite om att man ibland kan få leka själv med en kompis, och att man kan säga det på ett SCHYSST sätt! "Om man precis har börjat kan man få vara med, men om det är långt borta så kan man säga att den får vara med nästa gång!" "Man kan hämta flera kompisar också så det blir många!" 

Vi pratar också kort om hur man gör när man vill vara med i en lek. "Man kan fråga!" "om nån säger ja så är det roligt och man blir GLAD!"

Vi fortsätter att diskutera mer under veckan om hur man är en bra och schysst kompis!

Kompismålning

Nästa dag samlas vi och alla får en varsin målartröja! Vi ska gå in till stora rummet och måla tillsammans! Vad ska man tänka på? -"att dela med sig", -"att alla får plats".

Vi får veta att det är en speciell färg vi ska måla med. -"Rött, för det är Alla hjärtans dag snart". Om man blandar rött med vitt blir det ljusare, olika nyanser av rött finns. -"Mörkrött och ljusrött"

Vi försöker att göra ett handhjärta, det klarar vi bra! Hjärtat betyder." KÄRLEK,"-" att man tycker om någon eller Jag älskar dig!" Hjärtat är rött för att det är blod som cirkulerar i kroppen.

När vi kommer in så spelas vacker musik och Agnes projicerar rött på väggen! Vi målar tillsammans!

Läsvila och samarbetsövning

På läsvilan läser vi bok "Sommar" av Cao Wenxuan. Under en varm sommardag i gräsmarkerna tävlar en grupp djur för att göra anspråk på den enda platsen i skuggan ― under ett litet blad som håller fast vid en gren. Djuren slåss tills de inspireras av en kärlekshandling för att hjälpas åt och ge skugga åt varandra.

Efter läsningen gör vi en samarbetsövning. I leken “Knuten” måste samtliga samarbeta för att lösa uppgiften
Instruktioner:
• Alla ställer sig i en ring
• Korsa händerna, blunda och sträck in händerna i ringen och fatta tag i någon annans händer
• När alla händer håller i någon annans hand får man öppna ögonen
• Uppgiften går nu ut på att försöka komma ut ur ”knuten” utan att släppa varandras händer.
En uppgift som kräver både god kommunikation och samarbete!

Hjärt-jakten

Idag samlas vi och pratar om KROPPSSPRÅK! Vi vet många språk, bla. polska, franska engelska, svenska och teckenspråk! Mona ”pratar” kroppsspråket och vi får gissa vad hon säger, utan ord! Vi tyder ”Hej, kom, stopp ” det var lätt!
Vi sjunger två sånger där vi visar olika känslor och sen går vi på Hjärtjakt! Vi har fått ett brev med ledtrådar som vi följer till olika rum på Kabinen, vi hittar 5 hjärtan som det står olika känslor på, vi gestaltar dom med våra kroppar

“Röda dagen”

Vi firar “Röda dagen”. Vi klär oss i rött, äter röd mat, sjunger “röda sånger” m.m. m.m.

Samlingsrummet är idag vårt "röda rum" som vi inrett i röd färg. Barnens gemensamma kompismålning från gårdagen hänger där också! Alla förundras över hur rummet ser ut och lägger märke till alla röda detaljer.

Varför har vi valt att fira just Röda dagen och inte t.ex. Gröna dagen? Barnen berättar att hjärtat är rött och vi alla har röda kläder och att hjärtat betyder kärlek. Vi tittar på en bild som sitter på ett stort hjärta och barnen tycker att den visar människor som tycker om varandra och är kära i varandra. Vi pratar också om att man kan vara kär i vem som helst och att ingen bestämmer över vem man ska bli kär i eller älska. Man älskar inte alla, man tycker olika mycket om alla, förklarar barnen. De flesta i vår barngrupp tycker att de är kära i en eller fler kompisar eller föräldrar.

I lådan finns små fack med olika röda saker och vi hittar sånger i den! Först sjunger vi tillsammans ”Kabinens röda visan” som Mona skrivit texten till. Några kompisar kommer ihåg den från förra året och sjunger med. Vi får syn på KRAMKUDDEN och KRAMAPAN! De kommer varje år till oss och vill kramas med alla, men MAN MÅSTE FRÅGA först såklart. Vi pratar om att man måste få SAMTYCKE om man ska kramas och förklarar att man måste visa med kroppen eller säga att man vill. Det är ok att säga att man inte vill kramas och det betyder inte att man inte tycker om varandra och är fortfarande kompisar. Barnen tycker att man kanske ena dagen säger nej men vill ha en kram en annan dag och så kanske säger den andre kompisen nej den här gången.

Sedan hittar vi ett litet hjärta i lådan som vi turas om att känna på. En kompis kommer ihåg att man kan leka en lek som liknar leken Hunden och benet, fast nu kramar man kompisen för att visa händerna och hitta hjärtat. Vi leker: "Var kan hjärtat vara?" En kompis gömmer ansiktet i det stora hjärtat i mitten av ringen och någon i ringen håller det lilla hjärtat bakom ryggen. Sedan får den som gömde ansiktet "krama sig runt" tills man hittar det lilla hjärtat! Man får inte glömma bort och fråga om man får en kram och om man själv inte vill kramas när man letar efter benet kan man bara fråga efter hjärtat. Vi övar tillsammans på att fråga varandra, lyssna på vad kompisen säger eller försöker läsa av vad hen visar med sitt kroppsspråk. Det blir rätt många kramar men det blir också flera tillfällen att träna på att kompisen säger NEJ till kramar.

Läsvila på tema vänskap

Under torsdagens läsvila lyssnar vi på bamseböcker med tema vänskap, bland annat handlar dom om att vara en bra kompis och hur man säger ifrån på ett bra sätt när kompisen gör något man själv inte vill.